文/施建勇
南京中医学院的研究生课程，除了外语哲学研究方法等公共课程以外，基础学科也同样令人兴奋。讲解《内经》的王自强教授、《伤寒》的陈亦人教授、《金匮》的张谷才教授、《温病》的孟澍江沈凤阁教授、讲基础的孟景春教授，每堂课都是从源（文献本意）到流（各家学说），代表观点和实际应用，掰开揉碎，归纳总结，讲得清清楚楚，优劣评说，不吹不黑，中肯贴切，让人如饮甘泉，沁人心脾。
▲南京中医药大学老照片我们这个班最终招了二十人，其中十医院（医院）考进来的，算是近水楼台。他们原本都是学院的精英老师和附院的骨干医生，因为提高的需要也暂时离开岗位，过来专职学习。与他们成为同学，感到自豪，当然也更加努力。下了课经常一起活动，郊游吃饭，偶尔还喝点小酒，十分融洽。
刘班长比我们大十几岁，医院的领导，关照我们像对兄弟一样，亲切随和，医院工作，他当院长，仍然是那么关心老同学，甚至我离开南京多年，他也经常联系，关心之情溢于言表，内心十分感激宽厚的老班长，永远铭记那段温暖的日子。
学院对我们这个班很重视，在资源配置上可谓是火力全开。周仲瑛教授是学院院长，每周还要出数次门诊，但他还是担任我们的主讲，给我们讲肺系疾病。其他各系都是顶级教授主讲，记得尤松鑫教授讲心系疾病，徐景藩教授讲脾系疾病，邹燕勤教授讲肾系疾病，龚丽娟教授肝系疾病，严明教授讲风湿免疫病并担任我们的班主任，对我们既严又明，真是人如其名，哈哈。
▲我和周仲瑛老师当时这些老师都有一个特点，当然这与周仲瑛教授的指导思想有关。周教授从小就是在乡村做医疗，他的观点就是一名中医必须扎根在临床，一切理论都必须在临床得到验证，都必须为临床所用，否则就是空话。他长期担任内科教研室主任，要求所有内科老师必须首先是临床家。
在他的要求下，我们所有内科老师都可以说是学验俱丰的大家，他们的教学既有经院传统的规程，每个病的病因病机、辨证分析到理法方药，因为大家在本科阶段都学过，而且每个人都有长短不等的临床实践，这些都简单讲过，重点是介绍历代各家所长，以自己的经验一一点评，其间自己心得、民间验方、各种窍门小招随口举出，完全没有那些秘方自珍故作神秘的扭捏姿态，颇有茅塞顿开，有立即一试的冲动。
▲国医大师徐景藩医院院长的徐景藩教授给我们介绍，他治疗食管炎、慢性胃炎、胃溃疡的胃脘痛，创立的糊剂（藕粉、白及粉和三七粉等）对减缓症状、加速恢复效果很好，他创立的保留灌肠法治疗慢性溃疡性结肠炎也是深受患者的欢迎，医院消化病区工作时，在徐景藩教授的指导下，我用中药保留灌肠治疗溃疡性结肠炎同样也治好了无数个患者，并成功申报了省级课题获得立项资助，这是后话，后面我会详细介绍。#深度好文计划#总之，南京中医学院的教授给我们授课时，都是有理论有实践，有血有肉，很得教益，课堂如此，临床也是如此，这也是南中医出名医的重要原因。接下来我会给大家讲讲当年的临床跟师经历，如果大家喜欢请帮忙
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